Big Think Clips 2026.09.03

AI 与科学核心悖论:更快得到答案,是否反而失去科学?Big Think Clips

陶哲轩把科学比作徒步寻找瀑布:真正有价值的不只是抵达终点,也包括迷路、画地图、发现支路和形成可传承的理解。

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AI 像直升机:更快抵达,也可能错过沿途发现

陶哲轩

我过去打过一个比方:科学有点像去徒步。你听说远处有一座很有意思、很漂亮的瀑布,于是决定和几个朋友一起去找它,但你得自己画地图。你可能会稍微迷路,可是在迷路的过程中,也许会发现别的有趣东西,于是把它记下来。去那座瀑布的路上,你还可能在远处看见一座更壮观的瀑布;你现在还到不了那里,但也许未来某个徒步者会找到抵达它的方法。所以,从出发到达到目标的整个过程本身也非常有价值。

但这些 AI 工具就像直升机:它们可以把你直接送到那个瀑布,让你看一眼,再把你飞回来;但你完全不知道该怎么走到那里。除了你明确要求看的那个东西以外,你也可能看不到沿路任何其他有趣现象。所以即使从技术上说,你更高效地实现了目标,也可能失去了一些东西。我叫 Terence Tao(陶哲轩),是加州大学洛杉矶分校的数学教授。我还有一本即将出版的书,叫《Six Math Essentials》。

Big Think 旁白

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现在回到访谈:AI 正如何永久改变数学与科学。

陶哲轩

几个世纪以来,科学和数学发生了很大变化。传统科学主要有两种范式:理论和实验。你可以提出理论——比如开普勒提出行星如何运动的理论,牛顿提出引力理论——然后再有实验数据:你做一个实验,看看会发生什么,再检查理论与实验是否吻合。数学稍有不同,因为它几乎完全以理论为主,纯数学里真正做“实验”的情况很少。当然也有例外,例如高斯曾著名地计算出前 100,000 个素数,把它们当作一个数据集来作预测;他由此预测了我们今天所说的素数定理。

后来出现了模拟。你不一定非要进行大型、昂贵的现实实验,有时可以在超级计算机里模拟一场飓风。再后来出现了大数据:你不再只做少量实验去证实或否定一个具体理论,而是可以拿兆字节乃至拍字节级的数据去辨认模式,从海量数据中抽取规律。这是较新的一种科学方式。现在,这些做科学的模式又都在被 AI 改造。

过去,每一种科学活动最终都要由人类科学家来做:有人亲自做实验,有人完成理论计算,有人运行模拟,有人检查数据。计算机当然可以帮忙,但即使如此,你还得自己编写数据分析工具或别的程序,而且仍然需要大量专业知识。如今我们已经有能够自动执行实验的自动化实验室;你可以让 coding agent 帮你运行模拟,也可以尝试自动化数据分析。越来越多时候,连理论工作也可以自动化:给出一个数学问题,问这些假设和公理会推出什么后果、应该得到什么结论。现在这些工具能够以更大的规模、更快的速度工作,你潜在地可以进行远多于任何一个人类科学家所能完成的理论分析。

但另一方面,这并不是我们想要的全部。慢慢做事本身也有价值。一个科学家花上几个小时用纸笔推导、亲手在野外做实验、真正去调试那些冒出来的模拟问题——这些过程会带来一些额外的理解,而不仅仅是拿到他最初想寻找的答案。

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科学的悖论:AI 完成目标,人类却未必学会

陶哲轩

在这种缓慢的工作里,科学家可能发现新的现象,看到不同东西之间的连接,发现眼前的问题与文献中某个早已研究过的对象相似,还能把自己正在发现的东西解释给其他人。这就形成了一个悖论:一方面,AI 正变得更强、更有能力、犯错更少,而且表面上确实在完成很多我们认为科学家想完成的目标——它们在运行实验、分析数据、撰写论文。

可代价可能是:AI 获得了某种技能,但没有任何人类科学家因此更擅长做科学。没有人能够准确解释刚刚究竟发生了什么,为什么这个科学发现有趣,为什么这个证明是新的,它有什么特征,又和哪些东西相连。我们也许不得不重新设计自己对“科学是什么”、以及“我们究竟想从科学中得到什么”的理解。科学到底是为了什么?我们究竟想做什么?当我们把 AI 工具指向科学时,会不会存在一种危险:我们其实在优化错误的目标?

现代 AI 由一种叫作机器学习的算法驱动,它做的事情是预测数据中的模式。一个最简单的机器学习例子是回归。假设你有一些输入和输出,比如你观察到给某种动物更多食物,它们会长得更大。你可以把给不同动物喂了多少食物画出来,再把它们的体重画出来,于是图上出现一些点。运气好的话,这些点大致落在一条线上,那条线就可以成为你的预测:如果给这只狗这么多食物,它大概会增加这么多体重。

真实世界当然不总有这么漂亮的线性关系。通常输入很多、输出也很多,它们之间的关系可能极其复杂。不过有时数据还是有某种“形状”,而我们现在有许多聪明的方法去探测这种形状,尝试给这些输入—输出配对拟合曲线。

为聊天机器人等应用提供动力的大语言模型,大体上只是在玩“猜一句话里的下一个词”这个游戏。比如我说:“Roses are red, violets are ___。”你大概会猜空格里是 “blue”。这就是一个输出。你可以想象一张巨大的图:输入是所有这些没有说完的句子,输出是你想补上的词;在一个高维空间里有无数个点,而你想拟合一条曲线,解释接下来最可能出现哪个词。

有时答案不止一个。比如“Hello, my name is …”,后面可以接很多人的名字,所以你不总能得到唯一答案,只能试着选一个最可信的答案。手机的自动补全就是这么做的:你发消息时,它会建议下一个词,有时还挺对,有时很蠢。只要有了这种操作,你就可以反复迭代。很多人都玩过一直按自动补全,最后得到一堆胡言乱语,就像猴子不停敲打打字机。

LLM 的神奇之处在于:如果你给它足够多的数据训练——数万亿、再数万亿个数据点——并且努力把那条“曲线”拟合得尽可能好,这会花掉数百万美元的计算成本和数月时间;可突然之间,即使你不断迭代,文本仍然能保持连贯。它听起来不再像猴子敲键盘,而真的像一个人在说话。我们其实并不完全理解为什么会这样,但看起来,自然语言——比如英语——里面包含大量我们自己并没有有意识察觉的隐藏模式。

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LLM 如何“显得聪明”,以及人类深度 vs AI 广度

陶哲轩

我们知道英语有一些规则,比如语法规则,但语言里还有许多没有明说、没有写下来的规则,人类会自然吸收。一个孩子即使没人教他什么是名词、什么是动词,也能学会英语单词通常按什么顺序排列。仅仅通过持续暴露在语言里,看起来也可以让这些模型逐渐学会语言中的模式,甚至到了你可以给它们数学题的程度。你问“2 加 3 等于多少”,它们会说 5;至少对简单数学题,它们已经被训练到能给出正确答案。

一旦模型有了一点使用语言的能力,它就可以反复循环、检查自己的工作、减少错误。你还可以提示它一步一步来,要求它在说出某个结论之前先复核等等。于是它会变得“更聪明”一些——这里的“聪明”要打引号——直到能够完成许多复杂任务。但它们本质上仍然是在猜下一个词,并不真正扎根于对现实世界的深刻理解。只是因为它们把英语或其他语言里的模式吸收得太好,所以能模仿那些以聪明方式说话的人,表现得足够像“有智能”,长到足以骗过我们,也长到足以做一些真正有用的事情。

例如,现在我们可以把某些数学问题交给 LLM,让它给出证明。有时它给出的证明完全是胡扯,但如果你让它循环足够多次,再加上足够多的检查,确实可以开始得到一个大于零的成功率。这是一种非常奇怪的解题方式,几乎和我们通常理解的智能完全正交。我们通常把智能想成扎根现实、方法严谨、从第一性原理出发的思考;而 LLM 更像一个知道很多东西、但有点微醺的人,不停把各种点子扔出来。可只要给足够的引导,你确实能从里面提取出有用的结果。

它做的其实还不是最先进的数学。不过你给它大量数据、大量时间,再加上各种“创可贴”式补丁,效果居然可以相当不错。我觉得关于 AI 在科学和其他领域角色的很多讨论,默认采用了一个一维视角:这里有简单任务、困难任务和非常困难的任务;人类能做到某个难度,AI 能做到另一个难度,于是我们问到底谁更强。

但我在实际使用 AI、并比较它和人类的解题方式时发现,两者其实非常互补。人类专家往往专注于深度,而 AI 擅长的是广度。一个人类数学家面对的可能有成千上万个可研究问题,但他会挑一两个:它们要足够难,却不能难到完全不可能;难度恰好要让你在尝试推进一点点的过程中,暴露出各种值得分享的洞见。然后学生、合作者或者其他人可以建立在这些洞见之上。

当我们把 AI 指向那些真正困难、标准技术完全不适用的问题时,它们仍然非常、非常差,基本就是随机猜。但它们在广度上很强。如果你一次给它一千个难度各异的问题,其中有些当然太难;可总会有一些其实处在现有方法的射程之内。也许文献里早就有一种方法可以解,也许需要把两种不同的方法组合起来。问题只是没有足够多的人类专家去看完所有这些题,而真正看到某道题的人类专家,也未必知道 1970 年某本冷门期刊里恰好有一篇论文,包含了解这道题的关键想法。

人类没有耐心、也没有时间穷举“哪一种技术可能适用于哪一道题”的全部组合。AI 则会进行带有一定依据、但多少也有些随机的猜测,去试什么技术可能有效。有些猜法会很蠢,但有些会成功;正是在大量组合中,它们有时会抓到一个所有人都漏掉的解法。

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AI 的广度优势、开普勒案例与科学过程

陶哲轩

有时,专家群体的共识、所谓传统智慧,本身就是错的。我们可能都觉得某个问题的答案应该是肯定的,可实际答案是否定的;只是因为人人都相信它为真,所以我们没有认真查看反例。AI 未必带着这种先入之见,因此有时它只是充当了一双独立的眼睛。于是,一些我们原以为非常困难的问题,最后会出现一个出乎意料的简单解法;回头看时,我们甚至会觉得,也许人类自己本该想到它。

AI 开始在一种特定场景里变得成功:你把非常广泛的一批问题交给它,它可以解决其中某个百分比。假设你给它一千个问题,它只解出了 5%,那仍然是 50 个问题。单看“解决的问题总数”,我们已经可以拥有某些工具,在某种意义上超过人类数学家。当然,这 50 个被解出来的问题,未必是你最想解决的那 50 个;它们可能只是随机的 50 个。但即便如此,这种能力仍然很惊人。

我认为我们这个行业接下来必须做的是:找到办法,把“在广泛尺度上解决一部分问题”的新能力纳入现有工作流,再想办法把它和人类“非常缓慢地解决少数深层问题”的能力结合起来。

开普勒如何发现著名行星运动定律的故事非常迷人,它很好地说明了“过程”有多重要。开普勒知道哥白尼关于行星运动的理论。哥白尼已经大致算出了地球离太阳有多远、火星离太阳有多远等等。开普勒注意到这些轨道半径之间的比例,看起来有点像几何学里某些特殊比例。于是他最终提出一个漂亮的几何构想:给每颗行星放一个球面,当时已知有六颗行星,所以可以在六个球面之间依次嵌入五种柏拉图立体,比如正十二面体、立方体、正四面体等等。他以为这样会得到完美吻合,从五种正多面体解释太阳系的结构。

后来,他终于拿到了第谷·布拉赫(Tycho Brahe)非常高质量的观测数据——他为了拿到这些数据其实费了很大劲,甚至可能有过“偷”的成分——然后尝试让自己的理论拟合这些数据。结果他发现并没有完全吻合。第谷的数据精度高到足以暴露问题:那些球面根本对不上。正是在这个过程中,他发现火星和地球的轨道不可能都是圆,一定还有别的形状。

他花了很多年想办法。我也不知道他究竟坚持那个柏拉图立体理论坚持了多久,但从他的著作里能看到,他试了很多其他方案。他试过让圆的中心发生偏移;后来某个时刻,他落到了“椭圆”上,于是突然一切都吻合了。这说明理论和实验之间确实存在一种相互作用:你可以提出一个理论,如果它与数据不符,那它可能不是一个好理论。

可事情还要更复杂。开普勒之前,人们批评哥白尼理论的一个理由恰恰是:哥白尼自己也承认,他的预测精度还不如当时最好的模型。那时最精确的是地心模型,它先由希腊人发展,后来又被阿拉伯和印度学者不断修正、微调,最终形成了一个非常精细、虽然也非常复杂的系统,可以很好地预测所有行星的位置。相比之下,哥白尼的模型一开始反而更差。

所以,仅仅看“和数据吻合得有多好”,并不一定是唯一指标。直到开普勒把轨道从圆改成椭圆之后,日心模型才在精度上真正超过地心模型。科学并不总能立刻给你反馈,告诉你到底有没有解决一个科学问题。

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过拟合、证明消化与科学产出的瓶颈

陶哲轩

如果开普勒和哥白尼当时有 AI,并让 AI 给宇宙提出一个模型,那么完全可能发生这样的事:某个 AI 生成了正确的日心模型,却因为它最初的预测还不如地心模型,就被我们淘汰掉了。你必须花时间真正消化这些理论,看看它们如何与我们对行星、运动、引力以及其他一切知识相互吻合。

我其实还有一个担忧:AI 可能太快了。它们有可能发生所谓的过拟合,构造出一个非常复杂的模型。这个模型与真实发生的事情没有什么关系,却能把你手上的数据拟合得极其、极其好;一旦超出那个数据集,它却完全不能外推。

因此,如何把 AI 纳入科学发现流程会是一个挑战。AI 的确能加速流程里的单个步骤:可以让实验更快,可以更快写代码,可以更快写论文。但“科学整体”未必会因为每个组成部分都加速,就自动以同样速度加速。存在一种风险:我们把 AI 用在科学上时,会优化错东西;纸面上出现一个又一个惊人的成功,可最后发现科学并没有像过去那样真正向前推进。

不过,我们最终会知道该怎么做。拥有这些工具还是比没有它们好,只是我们仍在学习怎样最高效地使用它们。

数学工作的一部分,是解决问题、寻找解法、证明命题。而证明本身也经历一个生命周期。首先,你得生成一个解法或证明;过去这很难。你生成的一些证明会是错的,所以接下来还要验证,检查哪个是真的、证明是否正确;过去这一步也很枯燥。现在,这两类任务都在越来越自动化。因此,我们看到越来越多问题出现候选解法,而且其中不少确实正确;与此同时,证明本身也变得越来越长。

AI 写出来的证明往往并不好读。它可能花大量篇幅讨论非常平凡的部分,却在论文真正最有意思的地方一笔带过。我猜原因在于,AI 并不能像人那样感觉到“哪里难”。对依靠蛮力的 AI 来说,每一步似乎都消耗差不多的时间。一个人类作者则不同:他自然会在论文最困难的步骤上挣扎最久,所以写作时也会本能地把更多篇幅放在那里。

因此,证明还必须被重新写成一种好读、能向别人解释的形式。然后,其他人还得对它感到兴奋:他们需要觉得,“这真的很有意思,它能帮助我解决自己的问题”,或者“它终于解释清楚了为什么这个现象成立”。它还必须被学术共同体接受。传统上,这就是同行评议的一部分:我们把论文交给审稿人,如果审稿人觉得这个结果值得关注,论文才会被接收。当然,也可能有些论文在技术上完全正确、也写得清楚,但回答的是一个根本没人关心的问题。

最后,一个结果还要被彻底打磨,进入教材,被教给学生。证明的第一版通常并不适合直接写进教科书。它可能采用一种很低效的做法,步骤顺序也不够合逻辑。这里有一个“消化”的过程:有人必须花大量时间认真思考,找到最正确的组织方式,把论文重新编辑,让它顺畅地展开——有点像你剪辑一部纪录片或电影。

我们现在发现,AI 工具正在加速这个生命周期的早期阶段,却没有同样加速后期阶段。我们能够生成更多证明,也在验证其中许多;但理解这些证明、把它们整理成最终教材形态的速度,仍然主要取决于人类。实际上,我们现在正在经历一种可以叫作“证明消化不良(proof indigestion)”的状态。

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证明过剩、数学能力跃升与可复现性问题

陶哲轩

我们突然有大量待处理的解答,本应被理解、被写进教材,但数量太多了,我们不得不筛选和分诊。这是过去从未真正发生过的事。以前,重大问题的解法出现得非常稀少;一旦某个重要问题被解决,所有专家都会放下手头工作,尽快去读、去理解,因为这种东西太少、太有价值,完全值得这么做。现在,我们反而被各种可能的解法淹没了。

就连我自己,也已经不得不放弃“跟上自己领域里所有最新进展”这件事。有时发生的事情实在太多,我现在不能保证读完每一项新出现的发展。当然,即使在 AI 之前,这个问题就已经开始出现;但 AI 极大地加速了内容产生的总量。所以我们需要更好的策展、筛选和过滤机制。

这算是一个“好问题”。就像食物太多、吃不完,总归比没有足够的食物可吃更好。但它仍然是一个问题。

AI 在数学上的能力已经越来越强。对像我这样过去三年一直跟踪这些发展的人来说,能看到一个相当稳定的进步过程。大约四年前,它们只能解决初中数学题;然后能解高中题;再然后是高中奥林匹克竞赛级别的问题;再往后,是一些研究生资格考试级别的问题;接着,它们开始解决少量小型的未解问题,比如保罗·埃尔德什(Paul Erdős)可能随手提出、但长期没人认真研究的那种。所以,最初确实有很多“低垂的果实”。

但就在最近,已经出现一两次这样的情况:AI 真正解决了那些人类确实认真努力过、却没有解出来的问题。某种意义上,人类集体都拐错了弯,而 AI 带着一套不同的偏见,拼出了一种相当聪明的解法,而且已经产生了一些影响。比如单位距离问题(unit distance problem)附近的一些问题,后来又被人类用 AI 的技术继续推进、解决。我觉得这非常令人兴奋。

对我一些同事来说,这却很让人不安,尤其是那些没有一路跟踪前面几年的进展、不知道 AI 已经走到哪里的人。如果一个同事只看过 2023 年的 ChatGPT,那么你当时问它一个困难数学题,它会给你一堆彻底的胡说八道。现在的系统已经很不一样了。底层技术从根本上说还是同一种东西,但人们已经找到了降低错误率、让它真正变得有用的方法。

不过,这些成果究竟有多可复现,仍然不清楚。许多成就是私人公司完成的,它们没有披露到底投入了多少资源。一次成功到底用了价值 100,000 美元的算力,还是 1,000,000 美元?我们不知道。我们也不知道成功率:他们展示出来的这个问题,是他们唯一尝试的问题,还是其实看了 10 个、100 个问题之后才挑出一个?

所以,结果虽然令人印象深刻,我们目前却没有足够数据判断:未来这种成功会不会变成一种完全常规的事情;还是说,你必须花 100,000 美元、用几个月时间、配一个 10 人团队,才能得到这样的结果;甚至也许只有我们真正关心的问题里 1% 适合这种方法。我们确实还不知道。不过已经有人在努力用更科学的方式做基准测试。

最近的一项挑战,字幕里称作 “First Proof Challenge”。它用 10 道研究级问题测试最新模型;这些题原本已有答案,但答案被保密。最好的模型大约能做出 10 道里的 5 到 6 道,属于中等难度的研究级数学题。这已经说明,日常研究里有相当一部分常规任务,现在可以交给 AI。

代价是这些工具可能很贵。

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速度的代价:编程退化、协作节奏与 AI 工具定位

陶哲轩

有些任务一次运行就需要几百美元的计算成本,而且它们有时仍然失败:花掉所有这些算力,最后什么有用的东西也没得到。

我们在编程领域已经看到一种很明显的权衡。许多资深程序员报告说,有了这些工具之后,写代码的能力提高了 5 倍、10 倍,甚至 100 倍;可与此同时,他们也能感觉到自己正在失去手写代码的能力,有时甚至已经无法真正审查这些 agent 生成的代码。这里存在取舍:速度并不是一切。

我非常喜欢数学里的协作。其实我到职业生涯相对后期才意识到,它对我有多重要。研究生毕业以后,我学到的很多数学,都是通过和不同领域的数学家、科学家一起工作获得的:我把我知道的教给他们,他们把他们知道的教给我,于是我的知识面变得宽得多。

如果你和一个合作者一起工作了很长时间,会有一个阶段,你们的思维几乎像是调到同一频道。就像一个非常亲近的朋友或家人,聊了很多年以后,有时你们能替彼此把句子说完,你知道对方下一句要说什么。长期合作也会出现这种状态:你刚扔出一个想法,甚至一句话还没讲完,对方已经懂了,并且能接着往前跑。

人们也尝试把 AI 当作这样的合作者。AI 当然可以和你对话,但它们有时会犯错,有时又会很谄媚,只告诉你想听的话。更重要的是,现在和这些工具的互动仍然有点“个人化”、割裂。我试过让两个人面对面合作时同时带一个 AI 参与,结果 AI 会打断节奏。它们还不是真正意义上像人类合作者那样流畅、自然地交谈。也许未来会做到,但现在还没有。

直到最近,这些系统也不会真正从你们的对话关系中持续学习。和人类合作者不同:你们第二天再见,可以很快从昨天的地方继续;哪怕是多年没见的老合作者,也可能很快捡起以前的线索。AI 当然有一定上下文,也可以记住一些东西、做笔记,用这些方式模拟“记忆”,但你还无法像和一个非常亲密的合作者那样,与 AI 形成真正的思维调谐。

所以,就我自己而言,我其实没有太多用这些工具直接参与核心解题。到目前为止,我觉得它们更擅长辅助性任务:比如查文献、检查证明、写一点代码,或者校对我写过的东西,看看哪里还能收紧、写得更精确。我发现和 AI 一起工作的节奏,还不是我最喜欢的节奏;我更喜欢和人类合作者一起工作。当然,这可能只是当前技术阶段的问题。也许未来 AI 会更会聊天,与它互动也会更像与人互动。

但这又把我们带到一个相当危险的节点:整个科学事业的资助和人才结构可能会受到影响。一方面,这些工具让我们以更快的速度制造科学的“产出”,或者看起来像科学产出的东西,但代价可能是吃掉培养下一代科学家的“种子粮”。

比如,我们会把一些训练型问题交给研究生,当作他们最早的项目,让他们获得一点认可,同时积累职业训练和研究经验。而现在,AI 已经能处理这类问题,甚至复制不少这一级别的论文。如果你用这些 AI 替代研究生,AI 当然可以生成研究生水平的论文,但我们就得不到下一代学生了。

而且,如果我们不继续“消化”这些 AI 产出,把它们变成下一代人类和 AI 都能继续建立其上的知识基础,我们最终可能会让整个科学社会停滞下来。

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别吃掉种子粮:下一代科学家、基础科学与公众理解

陶哲轩

到那时,我们也许仍然可以把现有技术能够做到的一切继续优化到极致,却不再真正产生非常原创的新思想。因此,我们需要更公开地讨论:基础科学到底是什么,它有什么用;为什么由好奇心驱动的研究仍然重要;为什么我们仍然需要一个由人类组成的共同体,去探索一些东西——有时很慢,有时采取的方式甚至没有最新 AI 模型那么“高效”。

同时,我们在人类研究过程中得到的那些洞见,也应该更多地分享出去,做更多面向公众的传播。我认为今天普通大众能够看见科学的“可见产出”:他们有手机、有互联网、有 GPS 等等。但很多人看不到背后的整个过程,也看不到对数学和科学的基本理解,本身能给人带来什么。

对数学和科学有基本理解,会让你周围的世界没那么可怕,也清晰得多。我觉得现在很多人都生活在一种焦虑状态里,因为这个世界实在太复杂了。

我们过去没有像强调那些“硬”的技术产出一样,去强调科学这些更柔软的价值。但科学确实会给人的思考带来某种清晰度,这些东西有价值,也需要得到支持。

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